Сценарий к 12 апреля для младших школьников
Ведущая: Добрый день, уважаемые гости, мы рады приветствовать вас на нашем празднике, который носит название «Космический вояж». Вояж-означает путешествие и мы с вами совершим не просто путешествие, а вояж в космические миры. И так встречайте «Экипажи наших звёздных космолётов».
(под космическую музыку «Инопланетянка» входят дети с флажками, выполняют фигурную маршировку, и расходятся по командам) .
Ведущая: А сейчас приглашаются конструкторы, инженеры, техники, которые всегда спешат на помощь и выручку своим космонавтам.
(под музыку входят родители и воспитатели с ленточками, выполняют фигурную маршировку, расходятся к своим командам) .
Ведущая: В далеком 1961 году в космос полетел первый человек. Назовите его имя?
Дети: Юрий Алексеевич Гагарин.
Ведущая: И с тех пор наша страна каждый год празднует этот день. И этот праздник называется?
Дети: День космонавтики!
Ведущая: Сегодня наш праздник посвящён этому дню. Я думаю, что вы хотите быть такими же смелыми и сильными, как наши космонавты. На нашем празднике 2 экипажа. Это экипаж группы: «Капельки» - командир – Мачкур Влад. И экипаж группы «Подсолнушек» - командир – Рыбьяков Иван. Слово для приветствия предоставляется звёздным экипажам.
1. Мы мечтаем о ракетах, о полётах, о ракетах, о луне.
2. Но для этого учится, много надо на Земле.
3. Школу юных космонавтов собираемся открыть.
4. И хотим мы целой группой в эту школу поступить.
Девиз команд: «Капельки» - «Стать космонавтом, все мы знаем, задача трудная для всех. Путешествие начинаем и твердо верим в свой успех».
«Подсолнушки» - «Чтобы в космос и к звездам далёким летать. Мы готовы все сейчас себя показать».
1. Если честно, то сначала, говоря без лишних слов, одного желанья мало, каждый должен быть готов.
2. Если зря не зазнаваться, каждый день тренироваться.
3. Бегать. Прыгать и метать – можно космонавтом стать.
(звучит музыка, появляется Инопланетянин) .
Инопланетянин: Здравствуйте, я прилетел с планеты МАРС. В свой большой телескоп, я часто наблюдаю за вами. Узнал, что сегодня вы будете показывать свою смелость, силу, ловкость, быстроту, выдержку. И вот я решил прилететь, чтобы собственными глазами увидеть ваш космический вояж, возьмите меня с собой, я вам пригожусь.
Ведущая: Ребята, возьмём с собой МАРСИКА?
Дети: Да.
Ведущая: Ну, что ж пора отправляться в путешествие.
В космический мир, мы друзья, попадем!
В нём всё необычно и ночью и днём!
Инопланетянин Марсик всех в гости зовёт,
У него день рожденье!
Космический ликует народ!
И давайте подарим Марсику наш космический танец.
(дети встают в круг, выполняют гимнастические упражнения с элементами аэробики) .
Ведущая: Команды готовы? И так первое задание, нужно построить звездолет и подготовить его к путешествию в космос.
(команды из строительного материала строят ракету у центральной стены, на линии старта; ставится корзина со строительным материалом, родители и дети
выстраиваются в одну шеренгу, берут по одному предмету и передают друг другу до линии финиша, у финиша, 2 детей строят ракету) .
Ведущая: Космический корабль готов, молодцы ребята. А сейчас нужно подготовить скафандры.
Эстафета: Родители обматывают одного ребёнка туалетной бумагой, формой напоминающей скафандр.
Ведущая: Многие из вас мечтают быть космонавтами. А ведь эта профессия, считается одной из самых опасных, и зачастую космонавты рискуют собственными жизнями, отправляясь в полёт, чтобы справляться со своей работой, космонавт должен быть сильным и выносливым, и много заниматься спортом. Вы спортом занимаетесь?
Дети: Да.
Ведущая: К полёту всё готово, прошу занять свои места в звездолётах, а для этого нужно проползти в отсек космического корабля.
Эстафета: Родители берут обручи, встают в колонну друг за другом, образуют отсек корабля, дети на четвереньках проползают по отсеку, и садятся на стульчики, родители убирают обручи и уходят из зала.
Ведущая: Молодцы! И так наш космический вояж продолжается.
На старт! Внимание! Взлёт! 5-4-3-2-1- он сказал, поехали, и махнул рукой!
Пока наш корабль в пути между командами состоится «Словесная Дуэль» и её с вами будет проводить наш Марсианин Марсик!
Инопланетянин: Назовите планеты «Вселенной».
(Сатурн, Юпитер, Марс, Меркурий, Венера) .
ЗАГАДКИ:
1. Космонавт сидит в ракете, проклиная всё на свете – на орбите, как назло, появилось – НЛО.
2. Свет быстрее всех летает, километры не считает, дарит Солнце жизнь планетам, нам
тепло, хвосты (кометам) .
3. Всё комета облетела, всё на небе осмотрела. Видит. В космосе нора _ это чёрная дыра.
4. У ракеты есть водитель. Невесомости любитель.
По-английски: «астронавт», а по-русски … .(космонавт) .
5. Звездолет – стальная птица, он быстрее света мчится, познаёт на практике звёздные галактики (галактики) .
6. Чтобы глаз вооружить и со звёздами дружить, млечный путь увидеть, чтоб нужен мощный телескоп.
Ведущая: А вот и планета МАРС! На этой планете, до нас, ещё никто не был. Ни одного раза, не ступала нога человека. И здесь живут МАРСИАНЕ.
Эстафета: «ОСВОЕНИЕ ПЛАНЕТЫ»
Дети строятся в колонну друг за другом, от линии старта идут по одному как гусеницы, обратно бегом. Как только последний из участников выполнил задание, звучит музыка, в зале появляются, звёздные пираты, и происходит захват корабля.
Пираты: Что же это за незваные гости пожаловали к нам, да ещё и распоряжаются тут!
Пират №2: Да это же детки! Какие хорошенькие, чистенькие, пухленькие! Сейчас мы вас.
Инопланетянин: Тихо! Тихо ребята! Это мои друзья с планеты земля, они к нам в гости прилетели.
Пираты: Сейчас мы посмотрим, какие вы смелые, да ловкие. Сможете ли вы победить и от нашего капкана избавиться.
Игра: «Капкан»- родители образуют круг, под музыку, дети вбегают и выбегают в круг, музыка останавливается, капкан захлопывает детей неуспевших выбежать из круга. Игра повторяется, дети меняются местами с родителями.
Игра – эстафета: «Кто больше соберёт звёзд».
Игра с Марсиком: «Зеркало».
Ведущая: Ребята заканчивается наше путешествие, пора возвращаться в детский сад.
И я хочу предложить вам последнее состязание, я начну предложение, а вы его заканчивайте, хорошо?
Мы отважные – космонавты!
Побывали на планете Марс!
Состязались со звёздными пиратами!
Собрали много звёзд!
И сегодня празднуем - День космонавтики!
Крикнем дружно все – Ура!
(под космическую музыку «Инопланетянка» входят дети с флажками, выполняют фигурную маршировку, и расходятся по командам) .
Ведущая: А сейчас приглашаются конструкторы, инженеры, техники, которые всегда спешат на помощь и выручку своим космонавтам.
(под музыку входят родители и воспитатели с ленточками, выполняют фигурную маршировку, расходятся к своим командам) .
Ведущая: В далеком 1961 году в космос полетел первый человек. Назовите его имя?
Дети: Юрий Алексеевич Гагарин.
Ведущая: И с тех пор наша страна каждый год празднует этот день. И этот праздник называется?
Дети: День космонавтики!
Ведущая: Сегодня наш праздник посвящён этому дню. Я думаю, что вы хотите быть такими же смелыми и сильными, как наши космонавты. На нашем празднике 2 экипажа. Это экипаж группы: «Капельки» - командир – Мачкур Влад. И экипаж группы «Подсолнушек» - командир – Рыбьяков Иван. Слово для приветствия предоставляется звёздным экипажам.
1. Мы мечтаем о ракетах, о полётах, о ракетах, о луне.
2. Но для этого учится, много надо на Земле.
3. Школу юных космонавтов собираемся открыть.
4. И хотим мы целой группой в эту школу поступить.
Девиз команд: «Капельки» - «Стать космонавтом, все мы знаем, задача трудная для всех. Путешествие начинаем и твердо верим в свой успех».
«Подсолнушки» - «Чтобы в космос и к звездам далёким летать. Мы готовы все сейчас себя показать».
1. Если честно, то сначала, говоря без лишних слов, одного желанья мало, каждый должен быть готов.
2. Если зря не зазнаваться, каждый день тренироваться.
3. Бегать. Прыгать и метать – можно космонавтом стать.
(звучит музыка, появляется Инопланетянин) .
Инопланетянин: Здравствуйте, я прилетел с планеты МАРС. В свой большой телескоп, я часто наблюдаю за вами. Узнал, что сегодня вы будете показывать свою смелость, силу, ловкость, быстроту, выдержку. И вот я решил прилететь, чтобы собственными глазами увидеть ваш космический вояж, возьмите меня с собой, я вам пригожусь.
Ведущая: Ребята, возьмём с собой МАРСИКА?
Дети: Да.
Ведущая: Ну, что ж пора отправляться в путешествие.
В космический мир, мы друзья, попадем!
В нём всё необычно и ночью и днём!
Инопланетянин Марсик всех в гости зовёт,
У него день рожденье!
Космический ликует народ!
И давайте подарим Марсику наш космический танец.
(дети встают в круг, выполняют гимнастические упражнения с элементами аэробики) .
Ведущая: Команды готовы? И так первое задание, нужно построить звездолет и подготовить его к путешествию в космос.
(команды из строительного материала строят ракету у центральной стены, на линии старта; ставится корзина со строительным материалом, родители и дети
выстраиваются в одну шеренгу, берут по одному предмету и передают друг другу до линии финиша, у финиша, 2 детей строят ракету) .
Ведущая: Космический корабль готов, молодцы ребята. А сейчас нужно подготовить скафандры.
Эстафета: Родители обматывают одного ребёнка туалетной бумагой, формой напоминающей скафандр.
Ведущая: Многие из вас мечтают быть космонавтами. А ведь эта профессия, считается одной из самых опасных, и зачастую космонавты рискуют собственными жизнями, отправляясь в полёт, чтобы справляться со своей работой, космонавт должен быть сильным и выносливым, и много заниматься спортом. Вы спортом занимаетесь?
Дети: Да.
Ведущая: К полёту всё готово, прошу занять свои места в звездолётах, а для этого нужно проползти в отсек космического корабля.
Эстафета: Родители берут обручи, встают в колонну друг за другом, образуют отсек корабля, дети на четвереньках проползают по отсеку, и садятся на стульчики, родители убирают обручи и уходят из зала.
Ведущая: Молодцы! И так наш космический вояж продолжается.
На старт! Внимание! Взлёт! 5-4-3-2-1- он сказал, поехали, и махнул рукой!
Пока наш корабль в пути между командами состоится «Словесная Дуэль» и её с вами будет проводить наш Марсианин Марсик!
Инопланетянин: Назовите планеты «Вселенной».
(Сатурн, Юпитер, Марс, Меркурий, Венера) .
ЗАГАДКИ:
1. Космонавт сидит в ракете, проклиная всё на свете – на орбите, как назло, появилось – НЛО.
2. Свет быстрее всех летает, километры не считает, дарит Солнце жизнь планетам, нам
тепло, хвосты (кометам) .
3. Всё комета облетела, всё на небе осмотрела. Видит. В космосе нора _ это чёрная дыра.
4. У ракеты есть водитель. Невесомости любитель.
По-английски: «астронавт», а по-русски … .(космонавт) .
5. Звездолет – стальная птица, он быстрее света мчится, познаёт на практике звёздные галактики (галактики) .
6. Чтобы глаз вооружить и со звёздами дружить, млечный путь увидеть, чтоб нужен мощный телескоп.
Ведущая: А вот и планета МАРС! На этой планете, до нас, ещё никто не был. Ни одного раза, не ступала нога человека. И здесь живут МАРСИАНЕ.
Эстафета: «ОСВОЕНИЕ ПЛАНЕТЫ»
Дети строятся в колонну друг за другом, от линии старта идут по одному как гусеницы, обратно бегом. Как только последний из участников выполнил задание, звучит музыка, в зале появляются, звёздные пираты, и происходит захват корабля.
Пираты: Что же это за незваные гости пожаловали к нам, да ещё и распоряжаются тут!
Пират №2: Да это же детки! Какие хорошенькие, чистенькие, пухленькие! Сейчас мы вас.
Инопланетянин: Тихо! Тихо ребята! Это мои друзья с планеты земля, они к нам в гости прилетели.
Пираты: Сейчас мы посмотрим, какие вы смелые, да ловкие. Сможете ли вы победить и от нашего капкана избавиться.
Игра: «Капкан»- родители образуют круг, под музыку, дети вбегают и выбегают в круг, музыка останавливается, капкан захлопывает детей неуспевших выбежать из круга. Игра повторяется, дети меняются местами с родителями.
Игра – эстафета: «Кто больше соберёт звёзд».
Игра с Марсиком: «Зеркало».
Ведущая: Ребята заканчивается наше путешествие, пора возвращаться в детский сад.
И я хочу предложить вам последнее состязание, я начну предложение, а вы его заканчивайте, хорошо?
Мы отважные – космонавты!
Побывали на планете Марс!
Состязались со звёздными пиратами!
Собрали много звёзд!
И сегодня празднуем - День космонавтики!
Крикнем дружно все – Ура!
Просмотров: 311 / Дата: 24.11.2024
Комментариев 0