В: - Ребята, какой праздник отмечает наша страна 12 апреля? -День космонавтики.

В: - А почему именно 12 апреля? -В этот день впервые человек полетел в космос.

В: - Это был Ю. А. Гагарин. -Тима, расскажи, о Юрии Гагарине. (Ребенок рассказывает специально подготовленный воспитателем рассказ)

В: - Кто из женщин первой побывала в космосе? -Валентина Терешкова.

В: -Кто первым из космонавтов вышел из корабля в открытый космос? -Алексей Леонов.

В: -Сначала были одиночные полеты, а потом групповые по 2-3 человека.

Ребята, как назывался космический корабль Юрия Гагарина? -Восток.

В: -Какие названия космических кораблей вы знаете? - «Восход», «Союз», станция «Мир»

В: -Ребята, а что такое космос? -Это пространство за пределами нашей планеты Земли.

В: -Человек там может находиться либо в корабле, либо в специальном скафандре. Для того чтобы жить и работать в космическом корабле или на космической станции, человек космонавт должен быть очень здоровым и образованным. Должен пройти специальную подготовку. Вы хотите стать космонавтами? -Хотим.

В :-Давайте вспомним стихи о космосе.

1 ребенок: Снаряжаем мы ракете на далекую планету.

Шапки надо надевать, шубы, рукавицы,

Чтоб в ракете не чихать,

И не простудиться.

2 ребенок: Пилот в космической ракете на Землю глянул с высоты.

Ещё никто, никто на свете такой не видел красоты.

Внизу за стеклами кабины в молочных облаках летал

Далекий, маленький, любимый Земной голубоватый шар.

В:-А сейчас, ребята, мы с вами проведем эстафету, и посмотрим, готовы ли вы стать космонавтами (Воспитатель делит детей на две команды) .

Итак, первая команда у нас будет, команда «Быстриков», вторая команда, команда «Шустриков».

-Первая эстафета у нас будет «Занимательная разминка».

Вам нужно будет по сигналу оббежать пирамидку, взять флажок добежать до финиша и передать флажок следующему участнику. (соревнуется вся команда) Стартуют капитаны команд.

-Следующая эстафета будет сложнее, в космосе встречаются всякие неожиданности и препятствия, и вы должны быть к ним готовы.

Эстафета «Обручь»

-Капитаны команд начинают эстафету, катят обруч до заданного места, продевают обручь через себя (снизу вверх) и катят обруч к финишу (соревнуется вся команда)

В: -Как быстро, ловко и правильно обе команды справляются с заданиями.Сейчас мы посмотрим кому же легче удастся справится со следующей эстафетой.

Эстафета «Полоса препятствий».

-В этой эстафете вам нужно будет, пролезть под аркой, оббежать все «кочки», и вернуться к финишу. (соревнуется вся команда) Первыми по сигналу начинают эстафету капитаны.

-И завершающая наша эстафета будет называться

«Волшебный мешочек»

-Вы должны будите сохраняя равновесие донести от старта к финишу мешочек с песком на голове.

В:-А теперь, ребята, поиграем в игру. В полёте каждый космонавт должен выполнять космические правила. Я буду говорить правила полёта, а вы все вместе будите продолжать их. Я начну, а вы кончайте, дружно хором отвечайте.

В: Дошколёнок не забудь-

Д: В космонавты держишь путь.

В: Космонавтом хочешь стать?

Д: Должен много, много знать.

В: Любой космический маршрут

Д: Открыт для тех, кто любит труд.

В: Только дружных звездолёт

Д: Может взять с собой в полёт

В: Скучных, хмурых и сердитых

Д: Не возьмем мы на орбиты.

В: Молодцы! Хорошо знаете космические правила.

Мы сегодня с вами говорили о космосе и космонавтах. 12 апреля каждый год наша Родина Россия отмечает «День космонавтики» и чествует героев космоса. Сейчас в космосе находится международная космическая станция. К ней причаливают корабли российские и американские. Космонавты разных стран дружно работают в космосе. А также мы с вами провели эстафеты, в которых каждая команда показала свою ловкость, сообразительность. О каждом из вас могу сказать, что вы готовы стать космонавтами. Наш праздник подошел к концу, и всех участников я хочу наградить медалями.