-Жил да был Звездочет. Каждую ночь он наблюдал далекие звезды, а днем изучал самую близкую. Какую (Солнце) .Звездочет пытался разгадать тайну рождения и жизни звезд. Он старел, а тайна оставалась неразгаданной. И вот однажды он решил полететь к звездам. Но он не знал, как туда можно добраться.
... Читать дальше »

Дети в спортивной форме с эмблемами (изображение ракеты) стоят в шеренге.

Воспитатель: "Взлетел в ракете русский парень,

Всю землю видел с высоты.

Был первым в космосе Гагарин-

Каким по счету будешь ты? " В. Орлов.

Ребенок: "Мамочка, м ... Читать дальше »

Ход занятия

Воспитатель:

Здравствуйте детишки,

Девчонки и мальчишки!

Рада видеть всех Вас я.

На телевизионной передаче у себя.

Дети, какие телевизионные передачи вы любите? (Спокойной ночи, Умницы и умники, Теленяня, Самый ... Читать дальше »

Воспитатель: Какой сегодня прекрасный день! Подставьте под солнечные лучики свои лица и ладошки. Солнце дарит нам тепло и свет. Чувствуете как нам приятно? Без солнечного тепла и света не было бы жизни на Земле. Наступила весна. Какой праздник будет отмечать наша страна 12 апреля?

Дети: ... Читать дальше »

Придумано кем-то просто и мудро

При встрече здороваться: «Доброе утро! »

Доброе утро солнцу и птицам!

Доброе утро доверчивым лицам!

И каждый становится добрым, доверчивым

Доброе утро длится до вечера.

Воспитатель. Ребята, ... Читать дальше »

Ход занятия:

- Ребята, к нам на занятие пришли гости, давайте поздороваемся с нашими гостями.

-Ребята скажите, пожалуйста, какой праздник мы отмечаем в апреле?

-Какими качествами должен обладать космонавт?

Дети:( -хорошим здоровьем, смелостью, добр ... Читать дальше »

I. Орг. момент.

- Ребята, к нам сегодня на занятие пришло много гостей. Давайте с ними поздороваемся.

- Здравствуйте.

II. Эмоциональная настройка. Постановка учебной задачи

- Ребята, какое у вас сегодня настроение?

- Хорошее, радостное ... Читать дальше »

Вводная часть

Инструктор. Сегодня мы с вами отправляемся в школу маленьких космонавтов. Будем набираться сил, тренироваться и когда-нибудь обязательно полетим в космос. А теперь спины выпрямите, головы поднимите, на тренировку шагом марш!

Ходьба друг за другом в колонне по ... Читать дальше »

- О каком событии, происшедшем много лет назад, говорится в средствах массовой информации и наша страна – Россия будет отмечать этот день? (Ответы детей и уточнение правильного названия Дня Космонавтики, показ иллюстраций ракеты и портрета Ю. А. Гагарина).

- Кто из космонавтов первый по ... Читать дальше »

Воспитатель: Ребята у нас сегодня гости, поздоровайтесь .

Воспитатель: Ребята вы видели ночное небе? Сайт №1

Дети Да

Воспитатель: А что вы там видели?

Дети: луну, звезды, самолеты

Воспитатель: 12 апреля отмечался праздник какой?
... Читать дальше »

Дети под музыку входят в зал, рассаживаются на свои места.

Воспитатель: ребята, вы наверно уже знаете какой сегодня день?

Дети: День космонавтики.

Воспитатель: правильно, именно 12 апреля 1961 года наш космонавт совершил первый в мире космический полёт. А знает ... Читать дальше »

- Дети, к нам пришли гости, давайте с ними поздороваемся.

А теперь сели красиво, ноги поставили вместе, спина прямая.

- Ребята, как вы думаете, чем мы сегодня будем заниматься?

- ответы детей

- входит почтальон (он приносит посылку, в которой плака ... Читать дальше »

Отгадайте загадку:

Сначала его в центрифуге кружили,

А после в тяжёлый скафандр нарядили.

Отправился он полетать среди звёзд.

Я тоже хочу! Говорят, не дорос.

(космонавт)

Ребята, какой праздник отмечает наша страна 12 апрел ... Читать дальше »

Дети стоят в кругу.

Ведущий: Ребята, приглашаю вас совершить путешествие за пределы нашей планеты. В далекий и необъятный мир, полный таинственных мифов и неразгаданных загадок. Для этого нужно взяться за руки, закрыть глаза и сказать волшебные слова:

«Если очень постаратьс ... Читать дальше »

О космосе, ребята, мы поведем рассказ,

О звездах, что когда-то зажглись вдруг в первый раз,

О солнце и планетах, что дружат меж собой,

Загадочных кометах, летящих над Землей

И о гостях нежданных что, с неба к нам спешат,

Устраивая ночь ... Читать дальше »

Дети входят в зал под музыку и садятся на стулья перед экраном (слайд №1)

Воспитатель: - Здравствуйте ребята, сегодня я вам расскажу о людях, которые покорили космос, а поможет мне в этом волшебный экран.

И сугробы тают,

И звенит капель –

По земле ... Читать дальше »

Гипотеза.

Знания детей о космосе, творческие работы на эту тему будут способствовать лучшему усвоению знаний.

Сроки реализации проекта:c 8 по 14 апреля 2013 г.

Вид проекта: Групповой, краткосрочный, информационно-практико-ориентированный.

Цель:Прио ... Читать дальше »

На доске закрыт макет часов.

Беседа с детьми.

Воспитатель - ребята сегодня у нас как вы уже догадались не простое занятие. Чему оно будет посвящено, я надеюсь догадаетесь сами. А чтобы помочь вам отгадать, я загадаю вам загадку.

• На руке и на стене,

... Читать дальше »

Воспитатель: Ребята вы любите смотреть на вечернее небо? А что можно увидеть на небе?

(ответ детей)

Правильно – Луну и звезды. Звездочек огромное количество. В безоблачный ясный вечер небо над нашей головой усыпано множеством звезд. Они кажутся нам маленькими сверкающими то ... Читать дальше »

Ребята, какой праздник отмечает вся страна 12 апреля?

Людей всегда манило неизвестное. Освоение людьми космического пространства началось уже давно.

Кто был первым космонавтом?

Как вы думаете, все ли могут быть космонавтами? Каким должен быть человек, который г ... Читать дальше »

-В космосе так здорово!

Звезды и планеты

В черной невесомости

Медленно плывут!

В космосе так здорово

Острые ракеты

На открытой скорости

Мчатся там и тут!

-Ребята, а вы хотите побывать в космосе и ... Читать дальше »

Воспитатель:

- Ребята, сегодня я шла в детский сад и почтальон передал мне письмо. Давайте его прочитаем.

Ребенок или воспитатель читают письмо: «Дорогие ребята! У нас в космосе случилось несчастье. Бог войны Марс погасил звездочки в созвездии Овна. Зажгите их, пожалуйста. ... Читать дальше »

Организующий момент.

Воспитатель предлагает встать детям в круг:

Здравствуй, дружок, (предложить руку ребёнку справа)

Здравствуй, дружок! (предложить руку ребёнку слева)

Скорей становитесь со мною в кружок!

Давай улыбнёмся и скажем: "П ... Читать дальше »

Тема: «В гостях у планет».

Задачи:

1). Дать детям первоначальные представления о космосе, космонавтах, небесных светилах.

2). Знакомить детей с «обитателями» звёздного неба, их формой, величиной, цветом, названием.

3). Развивать сообразительность, ... Читать дальше »

Воспитатель: Ребята, вы знаете планеты солнечной системы?

Дети: Сатурн, Уран, Нептун, Плутон, Венера, Марс, Юпитер, Меркурий, Земля.

Воспитатель: На какой планете мы живем?

Дети: Мы живем на планете Земля.

Воспитатель: Верно. Наша планета имеет фор ... Читать дальше »

В. – Здравствуйте, ребята. (здравствуйте)

В. – Скажите, пожалуйста, какой праздник скоро приближается (День космонавтики, правильно, ребята, он отмечается 12 апреля. И я предлагаю вам сегодня вместе со мной не надолго отправится в космос, и увидеть все то, что видят космонавты и узнать, ... Читать дальше »

Ход занятия.

Звучит музыка.

Воспитатель: Ребята, скажите какая музыка по характеру? (волшебная, необычная, воздушная)

Да, правильно, а еще про нее можно сказать, что она космическая. 12 апреля наша страна отмечает день Космонавтики.

Что значит «Пол ... Читать дальше »

Воспитатель: - Ребята, к нам на занятие пришли гости, поэтому давайте постараемся быть внимательными и хорошо отвечать на вопросы. А теперь красиво сели, ножки поставили вместе, спинка прямая.

Давайте, ребята, учиться считать!

Запомните все, что без точного счета

... Читать дальше »

Музыкальный руководитель: Ребята вы были когда-нибудь в космосе?

Дети: Нет.

Муз., рук: Я предлагаю вам именно сейчас отправиться в космическое путешествие. Хотите?

Дети: Да!

Муз., рук: Ребята, каким должен быть космонавт, чтобы отправится в космос? ... Читать дальше »

Вступительное слово воспитателя о геометрических фигурах, их многообразии и значении.

Основная часть.

1. Детям раздаются различные геометрические фигуры по форме, размерам, цвету. В процессе беседы предлагаем детям назвать их, а затем сравнить по различным признакам.
... Читать дальше »

Люди давно мечтали узнать про космос. Учёные изобрели ракеты, а рабочие их построили. Ракеты летают быстрее, чем самолёты, выше самолётов. Им не нужен воздух, они без крыльев. Сначала в нашей стране запустили спутник земли. Это был небольшой аппарат, в который поместили разные приборы, которые перед ... Читать дальше »

Подготовительная работа: оформить тематический стенд на тему «Космос» (звездное небо, солнечная система, небесные тела, космонавты, Ю. А. Гагарин, космическая станция и др.)

Вступительная часть. Дети рассматривают иллюстрации. Беседа: - О чем рассказывают иллюстрации? - Что интересного ... Читать дальше »

Тема: "Планеты Солнечной системы.

«Солнечная система» (для детей 6-7 лет, подготовительная группа, 30 мин)

(образовательная область «Познание»: формирование целостной картины мира, расширение кругозора)

Задачи:

1. Продолжать совершенствовать диалог ... Читать дальше »

Оборудование – наглядно – дидактическое пособие «Космос», альбомные листы, карандаши.

Воспитатель:

Здравствуйте, ребята. Мы сегодня с вами поговорим о космосе, а точнее мы с вами побываем в космосе. Для начала скажите, на чем летают в космос?

(Ответы детей)
... Читать дальше »

БЕЛКА И СТРЕЛКА.

1 слайд.

Белка и Стрелка — советские собаки-космонавты — первые животные, совершившие орбитальный полёт в космос на корабле «Спутник-5», и вернувшиеся на Землю живыми и невредимыми.

2 слайд.

Старт состоялся 19 августа шестидесятого ... Читать дальше »

- Наша страна 12 апреля отмечает День космонавтики. Как вы думаете, почему этот день для нашей страны стал праздником? (Потому что в этот день впервые в космос отправился человек) .

- А кто же был первым космонавтом на Земле? (Ю. Гагарин) (слайд)

- Да, действительно, Ю. Гаг ... Читать дальше »

- Наша страна 12 апреля отмечает День космонавтики. Как вы думаете, почему этот день для нашей страны стал праздником? (Потому что в этот день впервые в космос отправился человек) .

- А кто же был первым космонавтом на Земле? (Ю. Гагарин) (слайд)

- Да, действительно, Ю. Гаг ... Читать дальше »

Начало освоения космоса - 4 октября 1957 года, когда был запущен первый советский искусственный спутник Земли. Константин Эдуардович Циолковский доказал (предсказал, что в космосе возникает состояние невесомости - состояние, при котором человек и окружающие его предметы теряют вес. Невесомость - без ... Читать дальше »

1. Дети, сегодня у нас необычное занятие, мы с вами совершим воображаемое (сказочное) путешествие в космос. Мы не только будем рассказывать о космосе, но и считать, ориентироваться, решать примеры и т. д.

"Наш космос велик и прекрасен

Он много загадок таит,

Но ... Читать дальше »

1 этап – организационный (активизация внимания детей и включение в работу)

Педагогическая цель: помочь детям сформулировать учебную цель, как последующие действия, направленные на решение проблемной задачи для активизации деятельности.

Цель, которую должны поставить перед с ... Читать дальше »

1. Беседа о космосе.

- Дети, посмотрите на эту картину. Что вы видите? (космическое пространство, звезды, планеты) А когда мы можем видеть звезды? (ночью) А кроме звезд, что вы видели ещё? (днем солнце, ночью луну) Солнце, звезды, луна – все это находится в космическом пространстве. Сло ... Читать дальше »

Давайте послушаем наших детей.

1 ребенок: чтоб ракетой управлять

Надо сильным, смелым стать.

Слабых в космос не берут,

Ведь полет – не легкий труд

2 ребенок: космонавт, лети вперед,

Подойдет и наш черед.

Трени ... Читать дальше »

1 слайд (Приветствующий)

1. Оргмомент.

Воспитатель предлагает встать детям в круг:

Здравствуй, дружок, (предложить руку ребёнку справа)

Здравствуй, дружок! (предложить руку ребёнку слева)

Скорей становитесь со мною в кружок!

... Читать дальше »

Дети проходят в группу. Воспитатель приглашает их присесть на стульчики.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня утром я получила вот такую телеграмму с сообщением (показывает ее детям). В ней говорится о том, что к нам сегодня с планеты Плутоний кто-то прилетит. А чтобы принять гост ... Читать дальше »

Орг. момент. П: Любите ли вы по вечерам смотреть на звезды? Какие они? (дети отвечают) Мир звезд богат и разнообразен. (стук в дверь) .

- Ребята, посмотрите, кто к нам в гости пришел?

Незнайка : Я слышал, вы про звезды говорите, вот решил в гости зайти, и предлагаю вам отпр ... Читать дальше »

Занавес закрыт. На нем изображено звездное небо. Звучит "космическая"музыка. Занавес медленно открывается и становится как бы продолжением звездного неба. По углам сцены размещены прожектора, их лучи пересекаются и двигаются. Можно использовать зеркальный шар. Сцена может быть украшена детскими рису ... Читать дальше »

1 Орг момент:

Цель: формирование пространственной ориентировки.

Л: Поздоровайтесь с гостями. А теперь встаньте в круг, возьмитесь за руки и скажите друг другу ласковые, добрые слова.

Л: А сейчас я проверю, какие вы внимательные. Поднимите вверх левую руку, подп ... Читать дальше »

I. Вводная часть:

Знаете ли вы?.

Кто полетел к планетам первый?

Какой в апреле праздник раз в году?

О космосе слагаются легенды,

Герои космонавты на виду:

Им на земле спокойно не живется,

Их почему-то вечно тя ... Читать дальше »

Дети стоят полукругом.

Воспитатель:

- Здравствуйте! –

Ты скажешь человеку.

- Здравствуй –

Улыбнётся он в ответ.

И, наверно,

Не пойдёт в аптеку

И здоровый будет много лет.

Давайте всем ... Читать дальше »